مقياس تشخيص صعوبات القراءة و الكتابة pdf

مقياس تشخيص صعوبات القراءة و الكتابة 

pdf

إعداد 
هانى حنفى العسلى 
 
يهدف هذا المقياس إلى تشخيص صعوبات تعلم المهارات الأساسية في اللغة العربية ( المهارات الأساسية للقراءة – المهارات الأساسية الكتابة – المهارات الأساسية الإملاء )
يمكن الإسترشاد بهذا المقياس في إعداد خطة تربوية فردية.
الأساس النظري الذي يستند إليه المقياس
قام الباحث بتجميع المهارات الأساسية للقراءة و الكتابة و الإملاء للصفوف الإبتدائية من الأول حتى السادس التي على الطالب أن يتقنها تماما من مصادر متعددة سواءا كانت مقاييس أو إختبارات تشخيصية في اللغة العربية أو صعوبات التعلم و دفاتر تسجيل المهارات الأساسية في اللغة العربية و الخطط العلاجية و أعد الباحث  هذا المقياس بناءا على ذلك.

مقياس تشخيص صعوبات القراءة و الكتابة pdf
مقياس تشخيص صعوبات القراءة و الكتابة pdf

أولا : إختبار تشخيص صعوبات القراءة للمرحلة الإبتدائية

يهدف هذا الإختبار إلى التعرف على مدى إتقان أو عدم إتقان التلميذ للمهارات الأساسية في القراءة للمرحلة الإبتدائية
تعليمات الإختبار :
يجب أن تكون الكلمات أو الجمل أو النصوص القرائية التي يتم إختبار التلميذ فيها في نفس المستوى الدراسي له من حيث عدد الكلمات و طبيعة النص .
يقوم الفاحص بتصحيح الإختبار عن طريق وضع إحدى الإستجابات التالية : ( يستطيع – أحيانا – لا يستطيع ) أمام كل فقرات الإختبار طبقا لإجابة التلميذ
فقرات الإختبار  مقسمة إلى خمسة أصناف

ثانيا : إختبار تشخيص صعوبات الكتابة للمرحلة الإبتدائية

يهدف هذا الاختبار إلى التعرف على مدى إتقان أو عدم إتقان التلميذ للمهارات الأساسية في الكتابة للمرحلة الابتدائية .
تعليمات الاختبار :۔ يقوم الفاحص بتصحيح الاختبار عن طريق وضع إحدى الاستجابات التالية
( يستطيع - أحيانا - لا يستطيع) أمام كل فقرة من فقرات الاختبار طبقا لإجابة التلميذ .
فقرات الإختبار مقسمة إلى خمسة أصناف

ثالثا : إختبار صعوبات الإملاء للمرحلة الإبتدائية

يهدف هذا الاختبار إلى التعرف على مدى إتقان أو عدم إتقان التلميذ للمهارات الأساسية في الإملاء للمرحلة الابتدائية .
تعليمات الاختبار
يجب أن يكون النص الاملائي الذي يتم اختبار التلميذ به في نفس المستوى الدراسي له من حيث طبيعة النص أو عدد كلماته .
يقوم الفاحص بتصحيح الإختبار عن طريق وضع إحدى الإستجابات التالية : ( يستطيع – أحيانا – لا يستطيع ) أمام كل فقرة من فقرات الإختبار طبقا لإجباة التلميذ .
فقرات الإختبار مقسمة إلى ثلاث أصناف