التكفل الارطفوني بالطفل التوحدي pdf
دراسة ميدانية بالمراكز البيداغوجية للمتخلفين ذهنيا بولاية أم البواقي
مذكرة لنيل شهادة الماستر في الارطفونيا
 |
| واقع التكفل الأرطفوني بالطفل المتوحد PDF |
هدفت الدراسة إلى معرفة واقع التكفل الأرطوفوني بالطفل المتوحد ، و للقيام بذلك تم اختيار اربعة عشر اخصائي ارطوفوني يعملون بالمراكز البيداغوجية للأطفال المعاقين ذهنيا الولاية أم البواقي ، ويتكفلون بهذه الفئة ، و باعتماد على استبيان قمنا ببنائه . وقد أسفرت نتائج الدراسة بان واقع التكفل بهم مقبول في هذه المراكز ، وتحققت الفرضيات بحيث ان الاخصائي الأرطوفوني لديه مستوى من التكوين الكافي للتكفل بالأطفال المصابين بالتوحد ، اما في ما يخص البرامج العلاجية فأغلبيتها مطبقة عليهم التشخيصهم وتعليمهم ، اما من ناحية المراكز فهي مجهزة بوسائل ومعدات للتكفل بهم وتدريبهم .
الكلمات المفتاحية : التكفل الارطفوني ، التوحد ، الأخصائي النفسي
محتويات المذكرة
الشكر
ملخص البحث
فهرس المحتويات
فهرس الجداول
فهرس الأشكال
فهرس الملاحق
مقدمة
الجانب النظري
الفصل الأول : الفصل التمهيدي
إشكالية الدراسة
فرضيات البحث
دوافع إختيار الدراسة
أهمية الدراسة
أهداف الدراسة
حدود الدراسة
تحديد المصطلحات
الدراسات السابقة
الفصل الثاني : التكفل الاورطفوني
تمهيد
التكفل
التكفل المبكر
فاعلية التكفل
المبكر
أنواع التكفل المبكر
أهمية التكفل المبكر
نماذج التكفل المبكر
التكفل الأرطوفوني
مراحل التكفل
الأرطوفوني
أنواع التكفل
الأرطوفوني
أنواع التقييم في
برامج التكفل الأرطوفوني
تعريف المختص
الأطوفوني
الخدمات التي يقدمها المختص الأرطوفوني
حالات إستشارة المختص الأرطوفوني
خلاصة
الفصل الثالث : التوحد
تمهيد
نبذة تاريخية عن التوحد
تعريف
التوحد
أعراض
التوحد
أسباب
التوحد
المشكلات
المصاحبة للتوحد
التشخيص
العلاج
أهم
البرامج التربوية الموجهة لأطفال التوحد
خلاصة
الجانب التطبيقي
الفصل الرابع : منهجية الدراسة و إجراءاتها
تمهيد
الدراسة الاستطلاعية:
مكان الدراسة
مجتمع الدراسة
عينة الدراسة
منهج الدراسة
أداة الدراسة
خلاصة الفصل
الفصل الخامس : عرض و مناقشة نتائج البحث
تمهيد
عرض نتائج بنود المحور رقم (1): السيرورة التكوينية
عرض نتائج بنود المحور الثاني: البرامج العلاجية والتعليمية.
عرض نتائج بنود المحور 3: الوسائل والمعدات
الاستنتاج العام
التوصيات و
الاقتراحات
قائمة المصادر
والمراجع
قائمة الملاحق