 |
| دراسة حول مواقع التواصل الاجتماعي pdf |
دراسة حول مواقع التواصل الاجتماعي pdf
اثار استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي pdf
العينة :الابناء في محافظة طولكوم من وجهة نظر ربات البيوت+
بحث بكالوريوس في كلية التنمية الاجتماعية و الاسرية / تخصص الخدمة الاجتماعية
اعداد رشا اديب محمد عوض
السنة 2014
و قد تناول الباحث موضوع مواقع التواصل الاجتماعي في الفصل الثاني و جاء فيه ما يلي
- نشاة مواقع التواصل الاجتماعي
- مفهوم الشبكات الاجتماعية
- انواع الشبكات الاجتماعية
- مميزات الشبكات الاجتماعية
- نمادج الشبكات الاجتماعية
- الاستخدامات الاجابية لمواقع التواصل الاجتماعي
- الاستخدامات السلبية لمواقع التواصل الاجتماعي
ملخص الدراسة بكالوريوس حول مواقع التواصل الاجتماعي pdf :
سعت هذه الدراسة لمعرفة آثار استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي للأبناء في محافظة طولكرم من وجهة نظر ربات البيوت، وتكون مجتمع الدراسة، من جميع ربات البيوت اللواتي أبناؤهم لديهم حساب على مواقع التواصل الاجتماعي في محافظة طولكرم.
وقد اتبعت الباحثة في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، نظرا لملاءمته أغراض الدراسة وأجريت الدراسة، على عينة مكونة من (100) ربة بيت، لدى أبنائها حساب على مواقع التواصل الاجتماعي في محافظة طولكرم، تم اختيارهم بالطريقة الغرضية.
وأعدت الباحثة استبانة تتكون من (20) فقرة، وتم التأكد من صدق الأداة وثباتها، وقد استخدمت الباحثة برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPP)، من أجل معالجة البيانات، وذلك باستخدام المعالجات الإحصائية، الآتية:
النسب المئوية والمتوسطات الحسابية، تحليل التباين الأحادي، معامل ارتباط کرونباخ ألفاء التمثيل البياني.
وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أبرزها:
- إن لمواقع التواصل الاجتماعي تأثيرا سلبيا على التحصيل الدراسي للأبناء في محافظة طولكرم، وبخاصة في حالات ازدياد عدد ساعات الاستخدام
- إن لمواقع التواصل الاجتماعي تأثيرا ايجابيا على التحصيل الدراسي للأبناء في محافظة طولكرم، في حالة الاستخدام الإيجابي لهذه المواقع في خدمة العملية التعليمية، وتحت بصر أولياء الأمور وتوجيههم.
هناك تأثير لعمر الأم، على طبيعة استخدام الابن لمواقع التواصل الاجتماعي، فكلما تقدمت الأم بالعمر ازدادت الآثار السلبية الناتجة عن مواقع التواصل الاجتماعية، وازداد تأثيرها السلبي على التحصيل الدراسي للأبناء.
- هناك تأثير للمستوى التعليمي للأم، على طبيعة الآثار الناتجة عن استخدام مواقع التواصل الاجتماعي، فكلما ارتفع مستوى تعليم الأم، ارتفع معه مستوى الآثار الإيجابية الناتجة عن استخدام مواقع الواصل الاجتماعي، وقل التأثير على مستوى تحصيل الطالب.
وأهم التوصيات التي توصلت اليها الدراسة:
- ستهداف الأمهات بحملات التوعية، وورش العمل، التي تهدف الى رفع مستوى إدراكهن بتأثير مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي للأبناء.
- ضرورة توجيه الأسرة للأبناء نحو الاستخدام الأمثل لشبكة الإنترنت.
- ضرورة وضع قواعد وضوابط، ووسائل تكنولوجية حديثة لمراقبة المواقع الممنوعة والهدامة،
بحيث لا تمكن المستخدمين للشبكة من الدخول إليها.
أهمية الدراسة:
تنبع أهمية الدراسة في الموضوع الذي تتناوله وهي ما آثار استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي للأبناء في محافظة طولكرم من وجهة نظر ربات البيوت.
1- تستمد هذه الدراسة أهميتها من طبيعة فئة الشباب داخل المجتمع، ودوره، فهذه الفئة تعد طاقة بشرية مهمة ومؤثرة في كيان المجتمع، وتحتاج إلى العناية والمحافظة عليها، لتأمين مستقبلها
2- الإنسان اجتماعي بطبعه، لا يعيش بمعزل عن الناس والمجتمع.
3- تعتبر الدراسة من الدراسات، والبحوث، التي تعنى بموضوعات العصر، وتنامي دور الشباب
في رسم خريطة التغيير السياسي في الوطن العربي
4- حجم زوار الشبكات الاجتماعية، والمشتركين في تزايد مستمر، إذ يعتبر الموقع الشهير الفيس بوك ) ثامن أكبر دولة في العالم، لكن ليس من حيث عدد السكان، بل من حيث عدد المشتركين، حيث بلغ عدد المشتركين أكثر من 500 مليون مشترك.
5- تسلط الضوء على العلاقة بين استخدام مواقع التواصل الاجتماعي، والتحصيل الدراسي.
6- قد تساعد المتخصصين في هذه المجالات، على تقديم المساعدة الممكنة، للتخفيف من الآثار السلبية لهذه الظاهرة، والتوجيه نحو الاستخدام الإيجابي الفعال، وتوظيف هذه التقنيات في رفع التحصيل الدراسي للطلاب بما يخدم العملية التعليمية
7- من المتوقع أن تسهم النتائج التي ستصل إليها الدراسة، ومن خلال التوصيات، والمقترحات، والتصور المقترح الذي ستطرحه الدراسة في تحسين الاستخدام الإيجابي لمواقع الشبكات الاجتماعية لدى المرشدين التربويين والطلية
8- قد تساعد على إجراء دراسات مشابهة.
9- قد تضيف الدراسة للمكتبة العربية، والباحث الفلسطيني، والعربي معلومات تفيد في المجالات الإنسانية والتربوية.
أهداف الدراسة:
تسعى هذه الدراسة لتحقيق الأهداف الأتية:
الأهداف النظرية
وجاءت كما يلي:
-1التعرف إلى الآثار السلبية والإيجابية لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي للأبناء .
2- معرفة الدوافع الحقيقية، التي تجعل من مواقع التواصل الاجتماعي، مكانا لالتقاء الأبناء وانعكاسه على تحصيلهم الدراسي
3- تحديد ساعات استخدام الأبناء لمواقع التواصل الاجتماعي، ومحاولة ربطها بطبيعة الاستخدام.
4 - تحديد الموضوعات الرئيسية، التي تشغل بال أبنائنا والتي يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي من أجلها
5- تقديم معلومات تقوم على أساس علمي حول كل ما يتعلق بمواقع التواصل الاجتماعي بشكل عام والتحصيل الدراسي بشكل خاص، لكي تتولى المؤسسات المعنية بتنشئته، والتوعية: كالأسرة، والمراكز العلمية، والجامعات، والأعلام، والمؤسسات الدينية، لتعزيز الآثار الإيجابية، والحد من الآثار السلبية.
1.4.2 الأهداف التطبيقية
وجاءت كما يلى؛
1- إفادة المؤسسات الرسمية، وغير الحكومية، والخاصة، من نتائج الدراسة، في تصميم وتطوير برامج تدريبية، تسهم في تنظيم ورفع مستوى وعي الشباب وجدولته، باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي، بشكل يخدم العملية التعليمية، ولا يؤثر سلبا على التحصيل الدراسي.
2- الإفادة من التوصيات، والمقترحات، والنتائج، التي خرجت بها الدراسة للأبناء بشكل عام، والنشطاء الالكترونيين بشكل خاص الذين يقضون ساعات طويلة، في العمل على مواقع التواصل الاجتماعي.
أسئلة الدراسة:
جاءت هذه الدراسة للإجابة عن السؤال الرئيس التالي : ما أثار استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي للأبناء في محافظة طولكرم من وجهة نظر ربات البيوت؟
وينبثق عن هذا السؤال الرئيس الأسئلة الفرعية الآتية:
1- هل يوجد اختلاف في درجة آثار استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي
للأبناء باختلاف مكان السكن؟
2- هل يوجد اختلاف في درجة آثار استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي
للأبناء باختلاف المؤهل العلمي للأم؟
3- هل يوجد اختلاف في درجة آثار استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي
للأبناء باختلاف العمل؟
4- هل يوجد اختلاف في درجة آثار استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي
باختلاف العمر ؟
رابط تحميل دراسة حول مواقع التواصل الاجتماعي pdf من هنا
و في موضوع ذات صلة يمكنك تحميل دراسة اخرى حول ادمان مواقع التواصل الاجتماعي pdf