 |
| رسائل دكتوراه عن المراهقة pdf |
رسائل دكتوراه عن المراهقة pdf
مشروع الحياة عند المراهقين الجانحين pdf
دراسة بمركزي اعادة التربية بنين و بنات بوهران
اعداد مقدم خديجة
اطروحة دكتوراه علم النفس العيادي
السنة 2012
رابط التحميل من هنا
اساليب المعاملة الوالدية و علاقتها بالاغتراب النفسي لدى المراهق الجزائري pdf
دراسة ميدانية على عينة من التلاميذ ثانويات اولاد جلال بسكرة
مذكرة دكتوراه lmd في علم النفس العيادي
اعداد مسعودة بن علية
السنة 2015
أهداف الدراسة:
تهدف الدراسة تحديدا إلى ما يلي:
1- التعرف على أكثر أساليب المعاملة الوالدية شيوعا كما يدركها المراهقون.
2- التعرف على أكثر أبعاد الاغتراب النفسي شيوعا لدى المراهقين من أفراد العينة.
3- التعرف على العلاقة بين الاغتراب النفسي وأساليب المعاملة الوالدية، ومدى إسهام أساليب المعاملة الوالدية في التنبؤ بالاغتراب النفسي.
4- الكشف عن الأساليب المعاملة الوالدية الفاعلة وفحص الأساليب الخاطئة.
5- دلالة تباين اساليب المعاملة الوالدية بين الجنسين .
6- دلالة تباين الاغتراب النفسي بين الجنسين.
تساؤلات الدراسة:
التساؤل العام:
ما طبيعة العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية المختلفة كما يدركها المراهق والاغتراب النفسي الديه؟
التساؤلات الفرعية:
1 - ما اكثر اساليب المعاملة الوالدية شيوعا كما يدركها المراهقون من افراد عينة الدراسة ؟
2 - ما أكثر أبعاد الاغتراب النفسي شيوعا لدى المراهقين من أفراد العينة؟
3 - هل توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مختلف أبعاد أساليب المعاملة الوالدية و الاغتراب النفسي لدى المراهقين من أفراد العينة؟
4 - هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة في درجات أساليب المعاملة الوالدية تعزي لمتغير الجنس؟
5 - هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة في درجات الاغتراب النفسي تعزي لمتغير الجنس؟
6 - هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الأباء والأمهات في اساليبهم لمعاملة الأبناء المراهقين؟
7 - هل يمكن لأساليب المعاملة الوالدية أن تسهم في التنبؤ بالاغتراب النفسي لدى المراهق ؟
منهج الدراسة:
تتبعت الدراسة خطوات المنهج الوصفي الارتباطي. مجتمع الدراسة:
يتكون مجتمع الدراسة من تلاميذ الصف الثاني و الثالث الثانويات اولاد جلال ، ولاية بسكرة ، والبالغ عددهم (2990) السنة الدراسية 2013-2014 .
عينة الدراسة:
ضمت عينة الدراسة (ن-188) ، حيث تم اختيارهم عن طريق العينة العشوائية المنتظمة .
نتائج الدراسة:
لقد خلصت الدراسة إلى النتائج التالية:
1-إن اكثر أساليب المعاملة الوالدية شيوعا كما يدركها المراهقون، هو أسلوب (التسلط) يليه اسلوب (التسامح التشدد) ثم اسلوب (الحماية الاهمال) و آخرا اسلوب (عدم الاتساق)
2- إن أكثر أشكال الاغتراب النفسي شيوعا لدى المراهقين هو : الاغتراب الثقافي ثم الاغتراب السياسي يليه الاغتراب الديني فالاغتراب الاجتماعي فالاغتراب الذاتي.
3- توجد علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين أسلوب المعاملة الوالدية (عدم الاتساق) ومختلف أشكال الاغتراب النفسي، وبالنسبة لبقية الأبعاد فقد جاءت العلاقة الارتباطية مزة موجبة ، ومرة سالبة ، و بعضها ذو دلالة احصائية.
4 - عدم وجود فروق في أساليب المعاملة الوالدية بين الأب و الأم ، وذلك بالنسبة لبعد (التسامح التشدد) ، بينما توجد فروق بين بعدي (التسلط) ، و (الحماية الاهمال)
5 - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات الدرجات التي تحصل عليها افراد العينة على مختلف أبعاد أساليب المعاملة الوالدية ، تعزي لمتغير الجنس
6- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات الدرجات التي تحصل عليها افراد العينة على مختلف أشكال الاغتراب النفسي، تعزي لمتغير الجنس.
7- لا يمكن لأساليب المعاملة الوالدية أن تسهم في التنبؤ بالاغتراب النفسي لدى المراهق.
رابط التحميل رسالة دكتوراه عن المراهقة pdf من هنا
علاقة الاسرة بجنوح المراهق ضمن زمرة pdf
دراسة ميدانية لزمرتين جانحين بولاية مستغانم
رسالة دكتوراه في علم النفس العيادي
اعداد غاني زينب
السنة 2019
ملخص الدراسة
هدفت هذه الدراسة لمحاولة كسر المواضيع الصعب دراستها التي تخشى خوضها كل باحثة كونه من المواضيع التي يحبذ دراستها فئة الذكور من الباحثين، كما أردنا أن نتمكن من ملامسة هذه الفئة أثناء جنوحها ضمن زمرة وليس بعد إلقاء القبض عليها وإيداعها في المراكز العقابية، والسبب أن معظم الدراسات التي تناولت هذا الموضوع تناولت حالات أودعت في المراكز العقابية، وكوننا احتككنا بهذه الفئة من قبل في إطار تحضيرنا لشهادة الماجستير فقد أحسسنا بمدي أهمية هذا النوع من الدراسة كون المعطيات تكون آنية وليست ماضية
وقد استعملنا في بحثنا هذا المنهج العيادي واستعمالنا عدة تقنيات منها المقابلات الفردية والجماعية وكذا الملاحظة وتقنيتا الجينوغرام (مخطط العلاقات الأسرية والسوسيو غرام (مخطط العلاقات الاجتماعية)، أما مكان إجراء المقابلات فقد كان في حديقة بمدينة مستغانم، حيث تتميز هذه الأخيرة بتجمع جماعات تتقاسم و تشترك في نفس السلوكات (الانحراف، الجنوح.. الخ)، حيث دامت الدراسة الأساسية من شهر مارس إلى شهر ديسمبر من سنة 2016، أما سن الحالات التي قمنا بدراستها فتتراوح أعمارها بین 15 سنة إلى 18سنة هم منظمين إلى زمر جانحة، ومن مجموع سبعة حالات مدروسة كانت أربع من هذه الحالات منظمة إلى الزمرة الأولى وثلاثة أخرى منظمة إلى الزمرة الثانية.
وتوصلنا من خلال هذا البحث أن المراهق ينظم إلى زمرة جانحة بسبب فشل طقس المرور من موضوع الأسرة إلى موضوع الزمرة، لأسباب تعود إلى الأسرة في حد ذاتها، وهناك فقط اختلاف في الظروف التي أدت إلى ذلك، ولم يكن الهدف من الانضمام توفير احتياجات مادية فقط (بالرغم من أن بعض السلوكات الجانحة كانت في البداية لتوفير احتياجات لم يوفرها الوالدين)، بل تعدى إلى توفير احتياجات عاطفية أكثر بين المراهق وأسرته مقارنة بعلاقته مع أفراد زمرته، وقد لمسنا ذلك جليا من خلال المقابلات الفردية والجماعية، وكان السبب الملموس في مجمل الحالات المدروسة هو الانفصال والطلاق والتخلي، الذي أثر سلبا على العلاقات العاطفية بين الآباء والأبناء.
رابط تحميل رسالة دكتوراه عن المراهقة pdf من هنا
و في موضوع ذات صلة يمكنك تحميل كتاب المراهقة خصائصها و مشكلاتها pdf