دراسة عن دافعية التعلم pdf

 

دراسة عن دافعية التعلم pdf
دراسة عن دافعية التعلم pdf

الصلابة النفسية و دافعية التعلم pdf

علاقة الصلابة النفسية بالدافعية التعلم pdf

دراسة على عينة من طلبة السنة الاولى بجامعة غرداية

اعداد جديد احلام ( طالبة دكتوره ) مخبر علم النفس وجودة الحياة

جامعة قاصدي مرباح ورقلة ( الجزائر )

أ.د الشايب محمد الساسي جامعة قاصدي مرباح ورقلة ( الجزائر )

ملخص دراسة الصلابة النفسية و دافعية التعلم pdf

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الصلابة النفسية والدافعية للتعلم لدى الطلبة، والكشف عن العلاقة بين الدافعية للتعلم وكل من الصلابة النفسية و السن والجلس، حيث أجريت الدراسة على عينة مكونة من 278 طالبا وطالبة بالسنة الأولى بجامعة غرداية، اختيرته بطريقة عشوائية يسيطة، وأعتمد مقياس الصلابة النفسية للمخيمر" ومقياس الدافعية للتعلم القطامي، وثم التحليل الإحصائي باستخدام برنامج spss v19 . 0 وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى الصلابة النفسية والدافعية التعلم منخفض، كما يمكن النيل بالدافعية للتعلم من خلال الصلابة النفسية، ولا توجد فروق دالة في مستوى الدافعية للتعلم تعزی إلى المين والعلم والتفاعل بينها

إشكالية الدراسية

تتحدد إشكالية الدراسة الحالية في التساؤلات الآتية:

- هل هناك علاقة بين الصلابة النفسية والدافعية للتعلم لدى طلبة السنة أولى جامعي؟

- ما مستوى الصلابة النفسية لدى طلبة السنة الأولى جامعي؟

- ما مستوى الدافعية التعلم لدى طلبة السنة الأولى جامعي؟

- هل يمكن التنبؤ بمستوى الدافعية للتعلم من خلال مستوى الصلابة النفسية؟

- هل توجد علاقة بين مستوى الدافعية للتعلم لدى الطلبة والصلابة النفسية، والسن، و الجنس ؟

- فرضيات الدراسة: للإجابة عن هذه التساؤلات تم اقتراح بعض الحلول المؤقتة، انطلاقا من الدراسات السابقة و هي:

- مستوى الصلابة النفسية لدى طلبة السنة الأولى جامعي منخفض

- مستوى الدافعية للتعلم لدى طلبة السنة الأولى جامعي منخفضه

- يمكن التنبؤ بمستوى الدافعية للتعلم من خلال مستوى الصلابة النفسية للطالب الجامعي

- لا توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى الدافعية للتعلم لدى طلبة السنة أولى جامعي باختلاف الصلابة النفسية ، و السن، والجنس، والتفاعل بينها.

 أهداف الدراسة:

تهدف الدراسة الحالية إلى:

1- التعرف على مستوى الصلابة النفسية لدى طلبة الجامعة

2- التعرف على مستوى الدافعية للتعلم لدى طلبة الجامعة : التعرف على العلاقة بين مستوى الصلابة النفسية ومستوى الدافعية للتعلم لدى طلبة الجامعة.

3 التعرف على العلاقة بين الدافعية للتعلم لدى الطلبة وكل من متغير السن والجنس

 أهمية الدراسة:

تكمن أهمية الدراسة الحالية في أهمية متغيراتها، حيث تعد الصلابة النفسية من المواضيع المهمة في علم النفس الإيجابي ، كما أن الدافعية للتعلم أحد الجوانب المهمة في الشخصية، وقد اهتم الباحثون في مجال علم النفس وبحوث الشخصية بدراستها

ومن هنا حرصنا في هذه الدراسة على الاهتمام بالصلابة النفسية واقعية التعلم لدى الطالب الجامعي، لان الاهتمام والعناية بمثل هذه المواضيع يساعد في الارتقاء بالطلبة واستغلال أقصى طاقاتهم وإمكاناتهم للرقي بالمجتمع.

رابط تحميل دراسة حول دافعية التعلم pdf من هنا 

وفي موضوع ذات صلة يمكنك تحميل كتاب سيكولوجية التعلم pdf 




وضع القراءة :
حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-