مدارس علم النفس pdf
إعداد
آيت حمودة حكيمة
 |
| مدارس علم النفس pdf |
ما
إن مضي عی استتقلال علم النفس نصف قرن من الزمن حتي ظهرت مئات المدارس و الجماعات السيكولوجية ، فإنفصال علم النفس عن الفلسفة لم يحد من تأثيراتها عليه، ولم
يلغ تمسك الباحثين السيكولوجيين بالنظريات الفلسفية والطبيعية والاجتماعية
والاعتماد على قوانينها، فتعدد بذلك الاتجاهات والآراء وتنوعها تجاه الظاهرة
النفسية. فما المقصود بالمدرسة؟
يشير مصطلح مدرسة في علم النفس إلى الاتجاه العام في دراسة الشخصية والسلوك الإنساني، وعلى هذا الأساس فإن المدرسة تشمل كل الاتجاهات الفرعية النظرية التي تشترك في الإيمان بمجموعة من المسنات أو الفرضيات
الأساسية في تفسير الشخصية والسلوك الإنسانی. ژیری شابلان (Chaplin، 1985 ) أن المدرسة تضم مجموعة من العلماء الذين يشتركون في اهتماماتهم .ويعرفها طه و آخرون ( 1993 ) بأنها " : مصطلح يطلق على مجموعة من الفلاسفة والمتخصصين الذين ينادون بمذهب واحد فلسفي أو علمي أو اجتماعي أو يتبعون اتجاها
موحدا ". وسيتم في ما يلي عرض أهم هذه المدارس في علم النفس كما يلي:
1 - المدرسة البنيوية
2 - المدرسة الوظيفية
3 - المدرسة القصدية
4 - المدرسة الجشتالطية
5 - المدرسة السلوكية
6 - المدرسة التحليلية
7 - المدرسة المعرفية
8 - المدرسة الإنسانية
للمزيد من التفاصيل حول مدارس علم نفس ، يرجى تحميل المطبوعة بصيغة PDF
تحميل بحث مدارس علم النفس pdf